Geïnspireerd en gevoed door het werk van studenten startte de redactie van De Limburger een experiment met een transmediale reeks journalistieke vertellingen rond centrale thema’s. Vier journalisten gingen in successie vier weken op transparante wijze aan de slag met een live dossier. Ze interacteerden in die vier weken met hun publiek en gingen op pad om verhalen te vinden over kinderarmoede, gemeentepolitiek, eenzaamheid en allochtoon zijn in Limburg. Gedurende de weken verschenen artikelen, infographics, video’s, sociale berichten, discussies en serious games die uiteindelijk werden gebundeld in vier digitale eindproducties. Studenten van Media Valley -stagiaires en deelnemers van het talentprogramma- ondersteunden de journalisten met creative coding, interactieve vormgeving en visualisaties.

Leave a Reply